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一群人,有180多个,男男女女,从祖国的四面八方——从广东、从香港、从云南、从贵州、从湖南、从重庆、从成都来到四川、来到德阳、来到德阳之北的德新小镇、小镇上的一所中学,办一次爱心“手拉手”活动。他们来自不同的行业,it、建筑、教育、公务员这些都不重要;他们头上顶着令人羡慕的光环,什么董什么总的,总之,他们中的绝大部分,都是社会的精英——这些也不重要。重要的是,他们都是以“义工”的身份,出现在地震灾区的土地上。
活动进行了两天,10月25、26日,参与者有学生、家长、教师及义工共600多人。活动显然经过了组织者的精心策划,非常动人。
我不想按时序一一描述。我只想把心之所感的点滴交给笔端。
一
天渐渐暗了下来,沸腾了两天的场面也终于曲终人散。离去的脚步往往很快,只一小会儿,操场上便只剩下稀落的几个人。租赁公司在拆除他们的舞台和音响,学校的几个后勤人员在收拾饮水机和桌椅,还有几个义工在收拾操场四周的彩带和气球,还有几条黑影,拖着黑色的大塑料袋,在树林里捡矿泉水瓶子。
天黑得很快,转眼间人都成了模糊的影子;操场上静悄悄的,静得像只有蚂蚁在活动。
我也像一团幽影,在操场上飘动。我看见小树下的草丛里还有一个蹲伏的人影,像是丢了什么东西似的,正在努力寻找。我走近,明白了她在做什么——她在捡地上的垃圾。白色的餐巾纸、彩色的糖纸、花花的食品袋、还有气球的残骸,都像鲜艳的花儿一样,开在枯黄的草间。我蹲下身子,和她一起劳动。她身边的塑料袋里,已装满了各式各样的花朵。
“谢谢你!”她见我不是义工,客气地说。
“天黑了,你们路远,明天我让学生来收拾。”
“不,我们无论走到哪里,都要让离开的时候比来的时候更好!”
我无言。默默地和她一起做这“离开的时候比来的时候更好”的事。
二
24日,星期五。
下午4点多,几个义工先期来到学校,选场地,搭舞台,和我们做衔接。义工谭毅告诉我,他们的这次活动有好多是“坐在地上进行的”他用带着广东味的普通话,打着手势,委婉地与我交谈。我明白了他的意思,马上给政教室联系。因为是周末,学生们都归心似箭,只有明天来办。我只好向谭毅拍胸口,在明天客人们来之前,保证有一个干干净净的场地。
星期六,早上。
校园里异常清静。8点过,除了几个玩的学生,就只有我通知来的几个后勤人员。为了不食昨天之言,我叫上老同志田、张,还有两个学生,及我的儿子,一人一把扫帚,排成一线,对操场进行横扫。一身汗之后,操场干净了。
我又去借了斗车,安排几个小朋友捡路边花丛和树林里的垃圾。儿子捡得很认真,我十分欣慰。
两天的活动,果然有很多次席地而坐。大家坐在地上谈心、作画、听台上的声音。应该说有很久很久了,也许只有在小的时候,我们才往地上坐。我们已经不习惯坐地上,小时候,妈妈说那不干净,不是乖孩子的表现;但这些义工却很随便,一屁股就坐了下去,难道广东的地面要干净些吗?
校园里来了很多车,有几十辆,大大小小。在校史上,也许是绝无仅有的,像个车展。那些坐宝马、坐奔驰的人都能屈下身来,我们又为什么坐不下去呢?
可是,当人们站起来的时候,每个人都在忙着拍屁股,操场上一片拍拍拍拍的声音。声音不大,可我觉得每一拍都像是拍在我的脸上——我没有把地扫得足够的干净,我辜负了客人的信任。
三
一个很重要的活动,就是做信任游戏。
“准备好了吗?”台上在大声地问。
“准备好了!”台下,无数的人异口同声地答。
“我要倒了。”
“你倒吧!”
站在高高的台上,你背对着台下,尽管放心地倒下去,下面,有无数双手接着你。义工、教师、学生、家长,肩并着肩,手挨着手,凝神静气,站成一条生命的长城,等待着你信任地倒下,并把你传递到爱的尽头。这一双双手,有强壮的大手,也有稚嫩的小手;有男人的手,也有女人的手;有挥握锄头的手,也有握签字笔的手;有指挥千军万马的手,也有砌砖头的手一双双陌生而又熟悉的手,期待着信任的降临。
我在人群中寻找儿子,儿子夹在人群的中间。他只有10岁。每当有人传递过来的时候,在一片沸腾的“cookie”声中,他的背后总有一双大手从他的腋下伸过去,帮他传递。那是义工的手。我挤在儿子旁边,和他一起传递信任。我看他的脸,红红的。每一次传递,无论是沉重还是轻盈,他都尽了全力。
无一例外。每个人都是传递者,也是被传递者。也无一例外,每个人都被成功地传递,绝无意外。
什么是信任?信任的“任”是责任的“任”!双手托着生命之重,能不尽力吗?
四
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一群人,有180多个,男男女女,从祖国的四面八方——从广东、从香港、从云南、从贵州、从湖南、从重庆、从成都来到四川、来到德阳、来到德阳之北的德新小镇、小镇上的一所中学,办一次爱心“手拉手”活动。他们来自不同的行业,it、建筑、教育、公务员这些都不重要;他们头上顶着令人羡慕的光环,什么董什么总的,总之,他们中的绝大部分,都是社会的精英——这些也不重要。重要的是,他们都是以“义工”的身份,出现在地震灾区的土地上。
活动进行了两天,10月25、26日,参与者有学生、家长、教师及义工共600多人。活动显然经过了组织者的精心策划,非常动人。
我不想按时序一一描述。我只想把心之所感的点滴交给笔端。
一
天渐渐暗了下来,沸腾了两天的场面也终于曲终人散。离去的脚步往往很快,只一小会儿,操场上便只剩下稀落的几个人。租赁公司在拆除他们的舞台和音响,学校的几个后勤人员在收拾饮水机和桌椅,还有几个义工在收拾操场四周的彩带和气球,还有几条黑影,拖着黑色的大塑料袋,在树林里捡矿泉水瓶子。
天黑得很快,转眼间人都成了模糊的影子;操场上静悄悄的,静得像只有蚂蚁在活动。
我也像一团幽影,在操场上飘动。我看见小树下的草丛里还有一个蹲伏的人影,像是丢了什么东西似的,正在努力寻找。我走近,明白了她在做什么——她在捡地上的垃圾。白色的餐巾纸、彩色的糖纸、花花的食品袋、还有气球的残骸,都像鲜艳的花儿一样,开在枯黄的草间。我蹲下身子,和她一起劳动。她身边的塑料袋里,已装满了各式各样的花朵。
“谢谢你!”她见我不是义工,客气地说。
“天黑了,你们路远,明天我让学生来收拾。”
“不,我们无论走到哪里,都要让离开的时候比来的时候更好!”
我无言。默默地和她一起做这“离开的时候比来的时候更好”的事。
二
24日,星期五。
下午4点多,几个义工先期来到学校,选场地,搭舞台,和我们做衔接。义工谭毅告诉我,他们的这次活动有好多是“坐在地上进行的”他用带着广东味的普通话,打着手势,委婉地与我交谈。我明白了他的意思,马上给政教室联系。因为是周末,学生们都归心似箭,只有明天来办。我只好向谭毅拍胸口,在明天客人们来之前,保证有一个干干净净的场地。
星期六,早上。
校园里异常清静。8点过,除了几个玩的学生,就只有我通知来的几个后勤人员。为了不食昨天之言,我叫上老同志田、张,还有两个学生,及我的儿子,一人一把扫帚,排成一线,对操场进行横扫。一身汗之后,操场干净了。
我又去借了斗车,安排几个小朋友捡路边花丛和树林里的垃圾。儿子捡得很认真,我十分欣慰。
两天的活动,果然有很多次席地而坐。大家坐在地上谈心、作画、听台上的声音。应该说有很久很久了,也许只有在小的时候,我们才往地上坐。我们已经不习惯坐地上,小时候,妈妈说那不干净,不是乖孩子的表现;但这些义工却很随便,一屁股就坐了下去,难道广东的地面要干净些吗?
校园里来了很多车,有几十辆,大大小小。在校史上,也许是绝无仅有的,像个车展。那些坐宝马、坐奔驰的人都能屈下身来,我们又为什么坐不下去呢?
可是,当人们站起来的时候,每个人都在忙着拍屁股,操场上一片拍拍拍拍的声音。声音不大,可我觉得每一拍都像是拍在我的脸上——我没有把地扫得足够的干净,我辜负了客人的信任。
三
一个很重要的活动,就是做信任游戏。
“准备好了吗?”台上在大声地问。
“准备好了!”台下,无数的人异口同声地答。
“我要倒了。”
“你倒吧!”
站在高高的台上,你背对着台下,尽管放心地倒下去,下面,有无数双手接着你。义工、教师、学生、家长,肩并着肩,手挨着手,凝神静气,站成一条生命的长城,等待着你信任地倒下,并把你传递到爱的尽头。这一双双手,有强壮的大手,也有稚嫩的小手;有男人的手,也有女人的手;有挥握锄头的手,也有握签字笔的手;有指挥千军万马的手,也有砌砖头的手一双双陌生而又熟悉的手,期待着信任的降临。
我在人群中寻找儿子,儿子夹在人群的中间。他只有10岁。每当有人传递过来的时候,在一片沸腾的“cookie”声中,他的背后总有一双大手从他的腋下伸过去,帮他传递。那是义工的手。我挤在儿子旁边,和他一起传递信任。我看他的脸,红红的。每一次传递,无论是沉重还是轻盈,他都尽了全力。
无一例外。每个人都是传递者,也是被传递者。也无一例外,每个人都被成功地传递,绝无意外。
什么是信任?信任的“任”是责任的“任”!双手托着生命之重,能不尽力吗?
四
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