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1、一个调皮学生犯了错误，被老师处罚后，写了悔过书。
过了两天，他又被带到了教导室，老师说：“你不是写了悔过书了吗？”
他说：“老师你看‘悔过书’反面。”
老师这才发现，反面还有四个字：“隔日作废”
2、a：“真倒霉，昨天的四道应用题，我只做错了两道，挨了老师一顿批评！”
b：“那有什么，我没做错题也挨了老师一顿批评！”
a：“为什么？”
b：“因为我一道题也没做。”
3、语文作文课上，老师布置了一篇500字的作文。下课铃响了，一学生发现自己只写了250字，灵机一动，在文章最后一行写了“上述内容x2”
几天后，作文本发下来了，在成绩的位置上出现“40÷2”
4、某同学在一次考试中写到：千山万水总是情，给点分数行不行。改卷老师看了当及回给他：人间自有情爱在，给个0分也是爱。
1、一个调皮学生犯了错误，被老师处罚后，写了悔过书。
过了两天，他又被带到了教导室，老师说：“你不是写了悔过书了吗？”
他说：“老师你看‘悔过书’反面。”
老师这才发现，反面还有四个字：“隔日作废”
2、a：“真倒霉，昨天的四道应用题，我只做错了两道，挨了老师一顿批评！”
b：“那有什么，我没做错题也挨了老师一顿批评！”
a：“为什么？”
b：“因为我一道题也没做。”
3、语文作文课上，老师布置了一篇500字的作文。下课铃响了，一学生发现自己只写了250字，灵机一动，在文章最后一行写了“上述内容x2”
几天后，作文本发下来了，在成绩的位置上出现“40÷2”
4、某同学在一次考试中写到：千山万水总是情，给点分数行不行。改卷老师看了当及回给他：人间自有情爱在，给个0分也是爱。