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/> “而读者在看到文字后,他们就会自发地在脑海中还原出画面、情景乃至于情绪波动。
“可实际上,大荒最早的符篆极为粗糙,功能也极为单一,除了放火杀鬼之外,没有更多的用途……
“按照书本中的说法,符篆是神仙的语言,是沟通天地大道的媒介。它跟修行的法门一样,是九天之上的神仙传授给我们的。
“……
有的学生目不转睛地盯着他,努力消化着这些内容。
“最初开创出‘烈炎真符’的修士,就像是话本故事的创作者。有一天,他感受到了‘火之大道’的存在,进入了顿悟状态。
“哪怕是在同一个场景下,各类信息也需要进行有效的编排——比如先描述天气,再描述寺庙环境,然后描写两人的外貌、衣着、神态……
顾旭也被时小寒的表现逗乐了。不过他刻意收敛了笑容,板着脸催促道。
“这个画面使你产生了强烈的创作激情。你开始以其为核心,去丰富这对情侣的身份背景,去完善他们相遇的经过,去想象他们受到了来自家庭的阻碍,去尝试构造故事里的整个世界。
“但由于文字传达的过程中必然会伴随着信息流失,所以读者们最终想象出来的东西,必然跟创作者脑子里最初的灵感,存在极大的差别。
看到时小寒这样的神色,坐在讲堂前排的陶汐颇感惊讶。
说出“先生”两个字,几乎耗尽了时小寒浑身的力气。
“他脑海中产生了强烈的冲动,想要把‘道’记录下来。
说到这里,顾旭暂时停下了授课,从“闲云居”中取出了一个水壶,用壶中的水滋润了干燥的喉咙。
她默默心想:“穷书生和官宦千金……顾旭举这个例子,是不是因为想到了我和他的经历?”
“……
“既然书本上对‘符’的定义是‘文字’,是‘媒介’,那么它也肯定存在信息流失的问题。
“这无疑意味着,我们书本上的符篆,本身就是存在缺陷的。它们与真正的天地大道之间,依旧存在着不少的距离。
“它们是零碎的,是抽象的,是网状的,是混乱的,是只有你自己才懂的东西。
有的学生低着头,用炭笔飞速地记录笔记,想要把他的话一字不漏写下来,再拿回去反复思考。
时小寒忿忿心想:这混蛋居然装作不认识我!而且还在我面前摆教习的架子!
不过在众目睽睽之下,她不敢跟顾旭斗嘴,只能红着脸,支支吾吾地解释道:“抱歉,我……我今天睡过头了,顾……不,先……先先先先生我这就进来……”
“编排这些信息的能力,可以说是衡量创作者水平的重要标准。一个优秀的创作者,会让它们流畅、丰富,且易于接受。
“但是,读者接受信息的方式,永远都是线性的,是有先后顺序的。你不可能把脑子里的灵感一股脑地塞给他们。 “你必须得对脑海中混乱的信息做一个整理,把它们有条不紊地排成一条线。
她的声音越来越小,变得跟蚊子叫似的,最后几个字更是含糊得根本听不清楚。
“就拿‘烈炎真符’来举例。
唯独藏在讲堂角落里的时小寒,思考的问题跟众人完完全全不在一个频道上。
“可问题在于我们并不是在寺庙里相遇的碍…”
PS:今天这章第一稿写出来不太满意,所以删掉重写了,抱歉字数少了点。明天多写点补回来。
(本章完)
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“可实际上,大荒最早的符篆极为粗糙,功能也极为单一,除了放火杀鬼之外,没有更多的用途……
“按照书本中的说法,符篆是神仙的语言,是沟通天地大道的媒介。它跟修行的法门一样,是九天之上的神仙传授给我们的。
“……
有的学生目不转睛地盯着他,努力消化着这些内容。
“最初开创出‘烈炎真符’的修士,就像是话本故事的创作者。有一天,他感受到了‘火之大道’的存在,进入了顿悟状态。
“哪怕是在同一个场景下,各类信息也需要进行有效的编排——比如先描述天气,再描述寺庙环境,然后描写两人的外貌、衣着、神态……
顾旭也被时小寒的表现逗乐了。不过他刻意收敛了笑容,板着脸催促道。
“这个画面使你产生了强烈的创作激情。你开始以其为核心,去丰富这对情侣的身份背景,去完善他们相遇的经过,去想象他们受到了来自家庭的阻碍,去尝试构造故事里的整个世界。
“但由于文字传达的过程中必然会伴随着信息流失,所以读者们最终想象出来的东西,必然跟创作者脑子里最初的灵感,存在极大的差别。
看到时小寒这样的神色,坐在讲堂前排的陶汐颇感惊讶。
说出“先生”两个字,几乎耗尽了时小寒浑身的力气。
“他脑海中产生了强烈的冲动,想要把‘道’记录下来。
说到这里,顾旭暂时停下了授课,从“闲云居”中取出了一个水壶,用壶中的水滋润了干燥的喉咙。
她默默心想:“穷书生和官宦千金……顾旭举这个例子,是不是因为想到了我和他的经历?”
“……
“既然书本上对‘符’的定义是‘文字’,是‘媒介’,那么它也肯定存在信息流失的问题。
“这无疑意味着,我们书本上的符篆,本身就是存在缺陷的。它们与真正的天地大道之间,依旧存在着不少的距离。
“它们是零碎的,是抽象的,是网状的,是混乱的,是只有你自己才懂的东西。
有的学生低着头,用炭笔飞速地记录笔记,想要把他的话一字不漏写下来,再拿回去反复思考。
时小寒忿忿心想:这混蛋居然装作不认识我!而且还在我面前摆教习的架子!
不过在众目睽睽之下,她不敢跟顾旭斗嘴,只能红着脸,支支吾吾地解释道:“抱歉,我……我今天睡过头了,顾……不,先……先先先先生我这就进来……”
“编排这些信息的能力,可以说是衡量创作者水平的重要标准。一个优秀的创作者,会让它们流畅、丰富,且易于接受。
“但是,读者接受信息的方式,永远都是线性的,是有先后顺序的。你不可能把脑子里的灵感一股脑地塞给他们。 “你必须得对脑海中混乱的信息做一个整理,把它们有条不紊地排成一条线。
她的声音越来越小,变得跟蚊子叫似的,最后几个字更是含糊得根本听不清楚。
“就拿‘烈炎真符’来举例。
唯独藏在讲堂角落里的时小寒,思考的问题跟众人完完全全不在一个频道上。
“可问题在于我们并不是在寺庙里相遇的碍…”
PS:今天这章第一稿写出来不太满意,所以删掉重写了,抱歉字数少了点。明天多写点补回来。
(本章完)