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五十一你们都是天才
今天要学的是古词《苏幕遮》,半节课时间,原文全背下来,释义也掌握的七七八八,中心思想作者生平、写作背景,班里成绩最差的也掌握的五六成。
王思感叹道:“你们越来越聪明了!”
学生们笑嘻嘻地道:“不是我们聪明,我们课下早就提前学了,小静晚上趴在被窝里打着手电还在背。”小静,班里成绩最差的学生。
王思感动,教学五年,她怎么第一次遇到这么好学的学生呢?
“老师,我们全是为了多听一首你的曲子!”
王思十分不解:“你们有音乐课,有p3p4p5,还有苹果、ipad,网上随便下,大师的音乐,好听的流行歌多得是,干吗非要跟我较劲儿。”
“可是,那种感觉就是不一样,听你吹曲子唱歌,跟那些都不一样。”
“有什么感觉?”王思自己都不知道,可是,孩子们显然不是骗她。
“形容不上来。”“就是……飘飘欲仙的感觉。”“嘻嘻嘻,恋爱的感觉。”“哈哈哈……”
王思苦笑:“好啊,现在允许你们上课吧手机随身听拿出来,录下我吹唱的曲子,回去慢慢听,不要再趴在被窝里打着手电预习了,对眼睛不好。”虽然希望他们热爱学习,但更希望他们健康。
“我们早都录过了,效果是不一样的,放出来的声音完全没有现场那么……迷人!”学生们惋惜地说。
“好了,不要再浪费时间了嘛,让老师快点吹曲子给我们听。”
“老师,你没有笛子,我回去帮你拿。”几个学生已经从座位上跃起来跑向门口,生怕浪费时间。
“回来回来!”王思忙叫道。
几个学生疑惑着回头,眼里甚至有了失望,生怕王思不给他们听曲子。
王思笑笑:“我说过,不用回去拿,老师不打诳语。”然后,她举起两只手,握在一起,两手空心形成一个如埙一般的乐器,口对着两个拇指形成的空隙吹气。
呜呜的声音从王思的手指间流淌而出。
对于音乐,每个人的天分是不同,欣赏音乐也是要天分的,有的人几乎没有什么音乐细胞,如何好听的音乐都欣赏不了。
王思无论如何也不相信,班里五十多个学生,各个音乐天分都很高,都那么懂得欣赏音乐。很可能一些学生是从众心理,别人说好,跟着起哄,他们不可能全部有着音乐天分的耳朵。
所以她就抱着一种测试的心理,吹一首非常伤感的古曲《漓渚》。
王思手握拳吹气,模拟埙声,但她的手指可以随意调节“埙”的形状,所以发出的声音比埙更加多元化。埙的声音原本就比较哀怨、凄凉,有呜咽之感,经过王思加工而出的声音,更加有立体感。
哀婉的声音使原本春寒料峭的空气温度骤降十度。
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五十一你们都是天才
今天要学的是古词《苏幕遮》,半节课时间,原文全背下来,释义也掌握的七七八八,中心思想作者生平、写作背景,班里成绩最差的也掌握的五六成。
王思感叹道:“你们越来越聪明了!”
学生们笑嘻嘻地道:“不是我们聪明,我们课下早就提前学了,小静晚上趴在被窝里打着手电还在背。”小静,班里成绩最差的学生。
王思感动,教学五年,她怎么第一次遇到这么好学的学生呢?
“老师,我们全是为了多听一首你的曲子!”
王思十分不解:“你们有音乐课,有p3p4p5,还有苹果、ipad,网上随便下,大师的音乐,好听的流行歌多得是,干吗非要跟我较劲儿。”
“可是,那种感觉就是不一样,听你吹曲子唱歌,跟那些都不一样。”
“有什么感觉?”王思自己都不知道,可是,孩子们显然不是骗她。
“形容不上来。”“就是……飘飘欲仙的感觉。”“嘻嘻嘻,恋爱的感觉。”“哈哈哈……”
王思苦笑:“好啊,现在允许你们上课吧手机随身听拿出来,录下我吹唱的曲子,回去慢慢听,不要再趴在被窝里打着手电预习了,对眼睛不好。”虽然希望他们热爱学习,但更希望他们健康。
“我们早都录过了,效果是不一样的,放出来的声音完全没有现场那么……迷人!”学生们惋惜地说。
“好了,不要再浪费时间了嘛,让老师快点吹曲子给我们听。”
“老师,你没有笛子,我回去帮你拿。”几个学生已经从座位上跃起来跑向门口,生怕浪费时间。
“回来回来!”王思忙叫道。
几个学生疑惑着回头,眼里甚至有了失望,生怕王思不给他们听曲子。
王思笑笑:“我说过,不用回去拿,老师不打诳语。”然后,她举起两只手,握在一起,两手空心形成一个如埙一般的乐器,口对着两个拇指形成的空隙吹气。
呜呜的声音从王思的手指间流淌而出。
对于音乐,每个人的天分是不同,欣赏音乐也是要天分的,有的人几乎没有什么音乐细胞,如何好听的音乐都欣赏不了。
王思无论如何也不相信,班里五十多个学生,各个音乐天分都很高,都那么懂得欣赏音乐。很可能一些学生是从众心理,别人说好,跟着起哄,他们不可能全部有着音乐天分的耳朵。
所以她就抱着一种测试的心理,吹一首非常伤感的古曲《漓渚》。
王思手握拳吹气,模拟埙声,但她的手指可以随意调节“埙”的形状,所以发出的声音比埙更加多元化。埙的声音原本就比较哀怨、凄凉,有呜咽之感,经过王思加工而出的声音,更加有立体感。
哀婉的声音使原本春寒料峭的空气温度骤降十度。
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