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第二天，众人又感到了学生时代那浓浓的恶意。。。。。。
这周注定是平淡无奇的一周，但是因为期中考的降临，教室里弥漫着一股紧张的气氛，当然，仅仅是老师而已。
星期二，下午最后一节课，历史。老师开始了例行提问。
“25号！”老师看着成绩册点到，“法国大革命的标志性事件是什么？”
“攻占。。。。。。巴士底狱。”
“对，时间？”
“18。。。。。。1789年。”
“谁攻占的？”
“嗯。。。。。。”
“中国人民。”
“哈哈哈。。。。。。”班级里发出一阵爆笑。
“谁说的？”老师喊道，“站起来～”
我十分无奈地站了起来，心想：woc，老师这都听得见？
随后，老师没管我，继续提问。问完，只剩下我和一个外号为基佬的同学站着。
“说吧，你们说怎么办？”老师缓缓问道。
“抄两遍！抄两遍。。。。。”坐着的同学看热闹不嫌事大，叫着。
“那行，你们俩把这一课大字抄两遍，周五交，坐下吧。”
下课以后，唐威过来对我说：“逼哥，可以的，中国人民攻占了巴士底狱。不过我有个问题，他们怎么过去的？”
****************分割线****************
时间过得真tm快，一转眼就到了星期四早上，考试前夕。八年级由于特殊原因，候考区调到食堂(地下室)。那长达2小时的候考时间过的十分缓慢，让大家从热情满满到生无可恋。重点是三四班老师让他们出去活动然而我们一二班老师还以走不开为借口不让我们去！#@%&/&#%＊%。。。。。。。
PS：这一章只是个过渡，下一章是重点，努力不拖到下一周。
第二天，众人又感到了学生时代那浓浓的恶意。。。。。。
这周注定是平淡无奇的一周，但是因为期中考的降临，教室里弥漫着一股紧张的气氛，当然，仅仅是老师而已。
星期二，下午最后一节课，历史。老师开始了例行提问。
“25号！”老师看着成绩册点到，“法国大革命的标志性事件是什么？”
“攻占。。。。。。巴士底狱。”
“对，时间？”
“18。。。。。。1789年。”
“谁攻占的？”
“嗯。。。。。。”
“中国人民。”
“哈哈哈。。。。。。”班级里发出一阵爆笑。
“谁说的？”老师喊道，“站起来～”
我十分无奈地站了起来，心想：woc，老师这都听得见？
随后，老师没管我，继续提问。问完，只剩下我和一个外号为基佬的同学站着。
“说吧，你们说怎么办？”老师缓缓问道。
“抄两遍！抄两遍。。。。。”坐着的同学看热闹不嫌事大，叫着。
“那行，你们俩把这一课大字抄两遍，周五交，坐下吧。”
下课以后，唐威过来对我说：“逼哥，可以的，中国人民攻占了巴士底狱。不过我有个问题，他们怎么过去的？”
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时间过得真tm快，一转眼就到了星期四早上，考试前夕。八年级由于特殊原因，候考区调到食堂(地下室)。那长达2小时的候考时间过的十分缓慢，让大家从热情满满到生无可恋。重点是三四班老师让他们出去活动然而我们一二班老师还以走不开为借口不让我们去！#@%&/&#%＊%。。。。。。。
PS：这一章只是个过渡，下一章是重点，努力不拖到下一周。