，然后点击“添加到主屏幕”第016章 我同意 (2/2)
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杨兵，却毫无表示，不叫结束，也不说明还要站多久，就只拿着教鞭行走于学生周围，观察监督之意明显，另五个老师也和他一样。
于学生而言，可谓前有狼后有虎，均眈眈而视，根本不敢乱动分毫。
那丙班第二之排，少年秦天低调而立，脸上已冒汗珠，双腿也发胀得厉害，却未见其有半分焦急难受，反而带有些许轻松。
他心想，这站立之姿，可比那马步轻松多了，在那异空间扎马步，他尚且能持续五六之小时。
此归现实，虽因身体原因两腿发胀，然再坚持一二之时，必不是难事。
况且他边是站立，边运转那李涛所教之口诀，大腿小腿正慢慢接受那站立所受之力，心中也无半分难受，反有一丝神清气爽。
看到周围同学多有不支，少年心中更是自信，你们不都是身体素质高超之辈吗？你们不都嘲笑我是废物吗？现在如何？我比你们都强！
他的嘴角不禁扬起微笑，恰被偷懒的刘松看到。
那刘松本不是规矩之人，不喜欢被威胁和束缚，于是偷懒，却被老师发现，又恰看到秦天之笑容，顿时有了免于惩罚之办法，不禁大叫：“报告老师，我们还要站立多久？”
他身边之老师正是杨兵，脸上似带有嘲笑，“你要是不想站立，可以申请休息，我会批准你，但我也鄙视你，因为你配不上我的赞扬，我佩服的，是那些一直站到坚持不住倒下的人，他们才是勇士，而你，是懦夫。”
“我不是懦夫！”
那杨兵已经如此之说，若再申请休息，他刘松还如何在学院立足？
聪明的他立刻将话题引到秦天身上，“我只是担心某些同学，譬如秦天，他身体素质只有三十六，若强行坚持，恐危机身体。”
他如此之说，马上将刚才的询问，辩解为不是他坚持不住想要休息，而是他关心同学，而已！
而这一辩解，也提醒了无数同学秦天之存在。
“对啊，那废物好像就在我们机修系。”
“他身体不是只得三十之六吗？为何还能坚持？”
“我以为他已经倒下了！”
“我以为他已经退学了！”
“安静！”那杨兵一声怒吼，场面立刻鸦雀无声。
对于秦天，他也是知道的，却未放在心上，此刻听刘松所言，他觉得有些道理。
他其实是不太愿意管那秦天的，因为在他心里，也和那柳云之想法一样，认为此三十六分之少年，再经过些时日，定因承受不住训练压力，抑或考核不过而被退学。
所以问道：“秦天，你是否能坚持？”
“能！”秦天之回答迅速，毫不拖泥带水，且带有自信。
“记住，不要逞强，若无法坚持，就喊报告！”
刘松见那杨兵不再多说，欲让大家继续坚持，心中大感不妙。
和大多人之想法一样，刘松认为机修战士只需学好专业即可，又何必和那战斗系的学生一样苦练身体？
可让他忤逆杨兵从而得到休息，却也不敢，就只能另想办法，马上他又想到秦天身上。
这废物竟坚持到现在，恐已是极限，若再猛烈训练一番，定会晕倒，到时，那杨兵还会让我们坚持吗？
刘松不禁为自己的想法欣喜，叫到：“报告。”
“你又怎么了？”杨兵眼神中，已经带有怒火。
“老师，秦天能坚持到现在，身体素质必不止三十又六，我怀疑他入学测试之事有蹊跷。”刘松的表情装得认真，“我请求和他来一次A类比赛，以证明我之推测。”
“你是在搞事情知道吗？”杨兵身为过来之人，阅历丰富，又如何不懂刘松之用意。正准备拒绝这提议，并对其教育一番，却听到身后一个自信的声音响起。
来源正是那少年秦天，只听他说：“我同意！”
杨兵，却毫无表示，不叫结束，也不说明还要站多久，就只拿着教鞭行走于学生周围，观察监督之意明显，另五个老师也和他一样。
于学生而言，可谓前有狼后有虎，均眈眈而视，根本不敢乱动分毫。
那丙班第二之排，少年秦天低调而立，脸上已冒汗珠，双腿也发胀得厉害，却未见其有半分焦急难受，反而带有些许轻松。
他心想，这站立之姿，可比那马步轻松多了，在那异空间扎马步，他尚且能持续五六之小时。
此归现实，虽因身体原因两腿发胀，然再坚持一二之时，必不是难事。
况且他边是站立，边运转那李涛所教之口诀，大腿小腿正慢慢接受那站立所受之力，心中也无半分难受，反有一丝神清气爽。
看到周围同学多有不支，少年心中更是自信，你们不都是身体素质高超之辈吗？你们不都嘲笑我是废物吗？现在如何？我比你们都强！
他的嘴角不禁扬起微笑，恰被偷懒的刘松看到。
那刘松本不是规矩之人，不喜欢被威胁和束缚，于是偷懒，却被老师发现，又恰看到秦天之笑容，顿时有了免于惩罚之办法，不禁大叫：“报告老师，我们还要站立多久？”
他身边之老师正是杨兵，脸上似带有嘲笑，“你要是不想站立，可以申请休息，我会批准你，但我也鄙视你，因为你配不上我的赞扬，我佩服的，是那些一直站到坚持不住倒下的人，他们才是勇士，而你，是懦夫。”
“我不是懦夫！”
那杨兵已经如此之说，若再申请休息，他刘松还如何在学院立足？
聪明的他立刻将话题引到秦天身上，“我只是担心某些同学，譬如秦天，他身体素质只有三十六，若强行坚持，恐危机身体。”
他如此之说，马上将刚才的询问，辩解为不是他坚持不住想要休息，而是他关心同学，而已！
而这一辩解，也提醒了无数同学秦天之存在。
“对啊，那废物好像就在我们机修系。”
“他身体不是只得三十之六吗？为何还能坚持？”
“我以为他已经倒下了！”
“我以为他已经退学了！”
“安静！”那杨兵一声怒吼，场面立刻鸦雀无声。
对于秦天，他也是知道的，却未放在心上，此刻听刘松所言，他觉得有些道理。
他其实是不太愿意管那秦天的，因为在他心里，也和那柳云之想法一样，认为此三十六分之少年，再经过些时日，定因承受不住训练压力，抑或考核不过而被退学。
所以问道：“秦天，你是否能坚持？”
“能！”秦天之回答迅速，毫不拖泥带水，且带有自信。
“记住，不要逞强，若无法坚持，就喊报告！”
刘松见那杨兵不再多说，欲让大家继续坚持，心中大感不妙。
和大多人之想法一样，刘松认为机修战士只需学好专业即可，又何必和那战斗系的学生一样苦练身体？
可让他忤逆杨兵从而得到休息，却也不敢，就只能另想办法，马上他又想到秦天身上。
这废物竟坚持到现在，恐已是极限，若再猛烈训练一番，定会晕倒，到时，那杨兵还会让我们坚持吗？
刘松不禁为自己的想法欣喜，叫到：“报告。”
“你又怎么了？”杨兵眼神中，已经带有怒火。
“老师，秦天能坚持到现在，身体素质必不止三十又六，我怀疑他入学测试之事有蹊跷。”刘松的表情装得认真，“我请求和他来一次A类比赛，以证明我之推测。”
“你是在搞事情知道吗？”杨兵身为过来之人，阅历丰富，又如何不懂刘松之用意。正准备拒绝这提议，并对其教育一番，却听到身后一个自信的声音响起。
来源正是那少年秦天，只听他说：“我同意！”