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没有什么事情比逆转取胜更爽了，沾沾自喜的杨乐瞬间忘记了什么明羽足校。现在的他沉醉在胜利中，他已经骄傲了两天了。
“你们的杂志报道不报道足球赛？”杨乐一边摆弄手上的吸管一边问王雯畅。
“什么足球赛？你们小学足球比赛？”王雯畅和杨乐自从比赛开始后就没有见过面，这种关系很微妙。
“全市青少年足球比赛，你不如出一个专题。”杨乐说起话来，骄傲之情溢于言表。
“你不要说你们小学也参加了比赛。”
“当然参加了，我们一直致力于宋朝蹴鞠历史的研究，专注足球1年。”
“你是球队队长？”
“我是球队教练。”
“1比7有什么好报道的。”
“我们打进前八了。”
“有什么卖点？我们主编说了，稿子最重要的时要有卖点。”
“世界水日有什么卖点？”
“这些不一样，这些是任务，是站在全人类角度上的公益事业。”王雯畅也算一位良好市民了。
“对外国队算不算卖点？”
“外国队？”
“对啊，我们下一个对手是外国语学校，队伍全部都是由留学的外国孩子组成。国仇家恨，算不算卖点？”
“可是都是小学生嘢。”
“什么小学生，青少年足球比赛！”
“我只有问问主编。”
“关心中国足球，也是公益事业。”
“关心中国足球是一种精神上的疾病。”
“你懂足球？”杨乐非常不屑。
“我就知道中国足球臭。”
“你听谁说的？”
“宋丹丹！”
中国足球就是这样，谁都可以踩上一脚。
四分之一决赛，重新抽签使得杨乐的球队幸运的避开了其他强队，而抽到了一个最神秘的对手。因为对手是外国语学校，而队员更是全部都是外国孩子。
“我说你玩够了没有，喊我拿DV机拍这种东西。”王军的口气极其不耐烦。
“反正你也要陪同人家职业队足球教练一起看比赛，喊你拍一下不会让你这种从事体育的腰酸背痛吧。”吸取了经验，这一次杨乐一定要提前对对手有所了解，而他也只有找到局长同志帮忙。局长同志好心的提供了设备，给他拍摄了半场“外国队”的比赛。
“你们这些年轻人，就是假装专业，我认识这么多教练，没哪个要看这种球赛录像的。”王军依旧起不耐烦。
“我是不看，我给你宝贵儿子看。”只有用儿子才可以堵住这个父亲的嘴。
手不要抖行不行啊，这晃晃悠悠的，尽管渣画质，但是杨乐还是看的津津有味。专注程度不亚于看某些RMVB格式的小电影。
打法：4，双边锋下底或者内切，中路个人平行站位，后防线上4个人经常插上助攻。
身体素质：普遍人高马大，比我们孩子平均身高至少高出一个脑袋。外国奶粉真的不含三氯氰胺？
“德罗巴”：强点凶，身体好。
“罗本”：速度快，技术非常粗重，柔韧性强，对手在他面前和木桩子一样。
“乔科尔”：金发好帅，内切犀利，喜欢内切后就直接射门，稍显独了一点。
“兰帕德”：每一个外国队都有一个罗伊基恩？
“埃辛”：人造罗伊基恩号。
“巴拉克”：人造罗伊基恩号。
看着自己在本子上的标注，杨乐又不禁大笑三声。
点解我这个人这么有幽默细胞？
杨乐开心的是他把对手的孩子写成德罗巴、兰帕德，可是不开心的是他通过半场的录像分析发现，对手的实力比之前的体校队强了不只一点半点，不过比明羽足校还是要差许多。
上班场的比赛，这些外国人就打进了对手三个球，而且进球的分别是顶在最前面的罗本、德罗巴、乔科尔。这三个孩子看起来都是欧洲人，从小接触足球的他们球感真的太棒了！
不过最头疼的还是如何应对对手中场的三个“人造人”，一个黑人基恩，两个白人基恩，哎呀呀，黑人孩子牙齿好白。
对方的后防线可能是潜在的弱点，两个边后卫个头不高，算是拖了全队后腿。中后卫还老喜欢插上助攻，角球定位球都要上前，对自己的头球抢点能力看来是非常的自信。
门将则实力平平，看来外国人也不喜欢守门，上半场正是他的失误导致了一个丢球。
而现在杨乐在思考一个问题，就是变阵不变阵。
如果用41的阵型和对方拼，我们的进攻只有三个人，如果阵型脱节，那就很容易被对方的“基恩群”切断中场。这样我们又会无法通过半场，而对方的三个人进攻我们的防守就会很吃力，因为他们三个人的个人实力太强了，我们这场球必须要首先立足防守，和对手拼中场，或许我们应该改打451。
但是如果贸然变阵，孩子们或许无法理解要点，自乱阵脚，反而打不出应该有的水平，这也是一件非常苦恼的事情。
最后杨乐还是保守的选择了不变，而孙诚轩也继续坐在板凳席上等候命令。孩子们上场之前都咬牙切齿，说一定要狠狠的教训外国人，为国争光，多么狭隘的年轻人啊。
因为这支外国孩子队特点鲜明，这场比赛吸引了不少人，而他们的家长很多也来到现场“观战”，中国父母经常说自己有多关心自己的孩子，可是当孩子需要鼓励和支持的时候，他们往往忽略了这些细节。
这些外国人好能喊啊，只有十几个聚成团就能发挥出惊人的音量。第一次去安菲尔德的时候，杨乐当时激动地差点尿裤子。
在外国友人的助威声下，外国孩子们一开场就发动了一浪高过一浪的进攻。
刚开不到5分钟，德罗巴接到中场传球转身就射，可惜球稍微的高出了横梁。开场起7分半，德罗巴卷土重来，这一次他门前抢点，被蒲国栋先出一脚解围。开场11分钟，乔科尔边路拿球内切后大门，动作一气呵成，李浩用身体将球打出，这一觉闷得真不轻，躺在地上一分钟都站不起来。
开场14分钟，罗本下底再次强行传中，门前德罗巴和我们的后卫都没有碰到皮球，黄正华冲出球门击球竟然没有将球打远，门前一片荒乱，廖平趁乱直接是把球开出了底线。
“教练，像这样踢不行啊，被压着打。”纸上谈兵的文涛都发现了问题，杨乐如何不知，这样打下去迟早会丢球。可是这会才开场不到0分钟，如果调整的话……
“孙诚轩，你去换下苟敏，然后喊王强推回中场打一个防守型中场。我们把阵型改成4411。”杨乐还是决定调整，前0分钟的比赛已经狠狠的给了他一耳光，他比赛之前制定以不变应万变的策略完全行不通。现在他不自己给自己一耳光作出调整，等一会场上比分给他一记耳光的时候就来不及调整了。
“你喊王强退回兼顾防守，喊周渝顶在前面，你要尽量多跑动，去找到王强从而拿到王强的传球，你拿球后往他们边后卫同中后卫的肋部突破，他们的边后卫并不强壮，你突他，然后往回给插上的球员创造机会。”对杨乐来说，孙是他唯一的底牌。
才进行不到0分钟苟敏就被替换下场，这让他非常沮丧，他很不解的望着教练，他不知道自己的表现哪里除了问题。
杨乐急忙安慰道：“你的表现很棒，但是为了球队胜利，现在我们没办法打阵地战，需要更能冲阵的选手，这和你的表现没有关系。如果我们胜利了，你有更大的舞台去表演。”
这样球队的阵型变成了4411，而战术策略上也改成了防守反击，既然我们阵地推进无法突破对方中场的防守，我们就守，打反击速度，依靠个人能力。
王强的回撤让我们的中场增加了技术含量，之前的三人不在彷徨，他们抢断下后知道将球拿给王强去处理，我们的场面一度得到了改观：
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没有什么事情比逆转取胜更爽了，沾沾自喜的杨乐瞬间忘记了什么明羽足校。现在的他沉醉在胜利中，他已经骄傲了两天了。
“你们的杂志报道不报道足球赛？”杨乐一边摆弄手上的吸管一边问王雯畅。
“什么足球赛？你们小学足球比赛？”王雯畅和杨乐自从比赛开始后就没有见过面，这种关系很微妙。
“全市青少年足球比赛，你不如出一个专题。”杨乐说起话来，骄傲之情溢于言表。
“你不要说你们小学也参加了比赛。”
“当然参加了，我们一直致力于宋朝蹴鞠历史的研究，专注足球1年。”
“你是球队队长？”
“我是球队教练。”
“1比7有什么好报道的。”
“我们打进前八了。”
“有什么卖点？我们主编说了，稿子最重要的时要有卖点。”
“世界水日有什么卖点？”
“这些不一样，这些是任务，是站在全人类角度上的公益事业。”王雯畅也算一位良好市民了。
“对外国队算不算卖点？”
“外国队？”
“对啊，我们下一个对手是外国语学校，队伍全部都是由留学的外国孩子组成。国仇家恨，算不算卖点？”
“可是都是小学生嘢。”
“什么小学生，青少年足球比赛！”
“我只有问问主编。”
“关心中国足球，也是公益事业。”
“关心中国足球是一种精神上的疾病。”
“你懂足球？”杨乐非常不屑。
“我就知道中国足球臭。”
“你听谁说的？”
“宋丹丹！”
中国足球就是这样，谁都可以踩上一脚。
四分之一决赛，重新抽签使得杨乐的球队幸运的避开了其他强队，而抽到了一个最神秘的对手。因为对手是外国语学校，而队员更是全部都是外国孩子。
“我说你玩够了没有，喊我拿DV机拍这种东西。”王军的口气极其不耐烦。
“反正你也要陪同人家职业队足球教练一起看比赛，喊你拍一下不会让你这种从事体育的腰酸背痛吧。”吸取了经验，这一次杨乐一定要提前对对手有所了解，而他也只有找到局长同志帮忙。局长同志好心的提供了设备，给他拍摄了半场“外国队”的比赛。
“你们这些年轻人，就是假装专业，我认识这么多教练，没哪个要看这种球赛录像的。”王军依旧起不耐烦。
“我是不看，我给你宝贵儿子看。”只有用儿子才可以堵住这个父亲的嘴。
手不要抖行不行啊，这晃晃悠悠的，尽管渣画质，但是杨乐还是看的津津有味。专注程度不亚于看某些RMVB格式的小电影。
打法：4，双边锋下底或者内切，中路个人平行站位，后防线上4个人经常插上助攻。
身体素质：普遍人高马大，比我们孩子平均身高至少高出一个脑袋。外国奶粉真的不含三氯氰胺？
“德罗巴”：强点凶，身体好。
“罗本”：速度快，技术非常粗重，柔韧性强，对手在他面前和木桩子一样。
“乔科尔”：金发好帅，内切犀利，喜欢内切后就直接射门，稍显独了一点。
“兰帕德”：每一个外国队都有一个罗伊基恩？
“埃辛”：人造罗伊基恩号。
“巴拉克”：人造罗伊基恩号。
看着自己在本子上的标注，杨乐又不禁大笑三声。
点解我这个人这么有幽默细胞？
杨乐开心的是他把对手的孩子写成德罗巴、兰帕德，可是不开心的是他通过半场的录像分析发现，对手的实力比之前的体校队强了不只一点半点，不过比明羽足校还是要差许多。
上班场的比赛，这些外国人就打进了对手三个球，而且进球的分别是顶在最前面的罗本、德罗巴、乔科尔。这三个孩子看起来都是欧洲人，从小接触足球的他们球感真的太棒了！
不过最头疼的还是如何应对对手中场的三个“人造人”，一个黑人基恩，两个白人基恩，哎呀呀，黑人孩子牙齿好白。
对方的后防线可能是潜在的弱点，两个边后卫个头不高，算是拖了全队后腿。中后卫还老喜欢插上助攻，角球定位球都要上前，对自己的头球抢点能力看来是非常的自信。
门将则实力平平，看来外国人也不喜欢守门，上半场正是他的失误导致了一个丢球。
而现在杨乐在思考一个问题，就是变阵不变阵。
如果用41的阵型和对方拼，我们的进攻只有三个人，如果阵型脱节，那就很容易被对方的“基恩群”切断中场。这样我们又会无法通过半场，而对方的三个人进攻我们的防守就会很吃力，因为他们三个人的个人实力太强了，我们这场球必须要首先立足防守，和对手拼中场，或许我们应该改打451。
但是如果贸然变阵，孩子们或许无法理解要点，自乱阵脚，反而打不出应该有的水平，这也是一件非常苦恼的事情。
最后杨乐还是保守的选择了不变，而孙诚轩也继续坐在板凳席上等候命令。孩子们上场之前都咬牙切齿，说一定要狠狠的教训外国人，为国争光，多么狭隘的年轻人啊。
因为这支外国孩子队特点鲜明，这场比赛吸引了不少人，而他们的家长很多也来到现场“观战”，中国父母经常说自己有多关心自己的孩子，可是当孩子需要鼓励和支持的时候，他们往往忽略了这些细节。
这些外国人好能喊啊，只有十几个聚成团就能发挥出惊人的音量。第一次去安菲尔德的时候，杨乐当时激动地差点尿裤子。
在外国友人的助威声下，外国孩子们一开场就发动了一浪高过一浪的进攻。
刚开不到5分钟，德罗巴接到中场传球转身就射，可惜球稍微的高出了横梁。开场起7分半，德罗巴卷土重来，这一次他门前抢点，被蒲国栋先出一脚解围。开场11分钟，乔科尔边路拿球内切后大门，动作一气呵成，李浩用身体将球打出，这一觉闷得真不轻，躺在地上一分钟都站不起来。
开场14分钟，罗本下底再次强行传中，门前德罗巴和我们的后卫都没有碰到皮球，黄正华冲出球门击球竟然没有将球打远，门前一片荒乱，廖平趁乱直接是把球开出了底线。
“教练，像这样踢不行啊，被压着打。”纸上谈兵的文涛都发现了问题，杨乐如何不知，这样打下去迟早会丢球。可是这会才开场不到0分钟，如果调整的话……
“孙诚轩，你去换下苟敏，然后喊王强推回中场打一个防守型中场。我们把阵型改成4411。”杨乐还是决定调整，前0分钟的比赛已经狠狠的给了他一耳光，他比赛之前制定以不变应万变的策略完全行不通。现在他不自己给自己一耳光作出调整，等一会场上比分给他一记耳光的时候就来不及调整了。
“你喊王强退回兼顾防守，喊周渝顶在前面，你要尽量多跑动，去找到王强从而拿到王强的传球，你拿球后往他们边后卫同中后卫的肋部突破，他们的边后卫并不强壮，你突他，然后往回给插上的球员创造机会。”对杨乐来说，孙是他唯一的底牌。
才进行不到0分钟苟敏就被替换下场，这让他非常沮丧，他很不解的望着教练，他不知道自己的表现哪里除了问题。
杨乐急忙安慰道：“你的表现很棒，但是为了球队胜利，现在我们没办法打阵地战，需要更能冲阵的选手，这和你的表现没有关系。如果我们胜利了，你有更大的舞台去表演。”
这样球队的阵型变成了4411，而战术策略上也改成了防守反击，既然我们阵地推进无法突破对方中场的防守，我们就守，打反击速度，依靠个人能力。
王强的回撤让我们的中场增加了技术含量，之前的三人不在彷徨，他们抢断下后知道将球拿给王强去处理，我们的场面一度得到了改观：
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